护理学院

带头示范建专业 三亮三比促提升

作者: 时间:2020-07-09 点击数:

一年来,护理学院教学党支部认真组织全体党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实“两学一做”学习教育常态化制度化,紧密围绕中、省组织工作、思想政治工作、全国教育大会等会议精神,结合护理学院实际,紧紧围绕教学工作,以教学质量提升为目标,按照创建省级样板支部的要求,深入开展亮身份、亮职责、亮承诺,比作风、比技能、比服务,促进人才培养质量提升的“三亮三比一提升”活动,不断提升教学党支部的组织力、凝聚力和战斗力。

一、实施背景

我院护理专业是陕西省高职院校“一流专业”。本专业已向社会输送大量毕业生,由于学生基本素质好、理论基础扎实、实践能力强,受到用人单位的肯定和好评。但是毕业生素质与《2030全民健康纲要》的总要求、全国一流高职院校的总要求和目前医疗服务水平的快速提升相比还有一定差距,为了更好地提升人才培养质量,我院教学党支部深入开展了“三亮三比一提升”活动,为我校各项创建工作树立了典型。

二、主要目标

1、改革教学方法与手段,提高护考过关率。

2、加强实训基地建设,提高师生技能水平。

3、增强社会服务能力,发挥带头示范作用。

三、实施过程

1、改革教学方法与手段

我院通过召开护理专业建设指导委员会(图1)、人才培养方案专家论证会(图2),对护理专业人才培养方案、教学计划、实训计划等进行多次修订。

我支部李丰收副教授牵头,组织支部教师党员按照专家提出的改进建议,认真修改人才培养方案,科学完善教学和实训计划,并把高校“课程思政”的理念、设计与实施策略及思政教育融入到专业教学的过程中。

我支部王小峰副院长定期召开专题研讨会,促进党员教师互相学习、共同研讨、不断提高(图3)。

全体党员教师带头建成在线开放课程,通过线上教学引导学生突破时空限制随时进行学习。

我院党总支推行多元评价方式,在教师中开展“我最喜爱的老师”、在学生中开展“最美护生”网络评比活动(图4)。

我支部李丰收、党小丽、郭宇森副教授等牵头建立护士执业资格考证模拟题库,王小峰副院长指导督促教学科全面推行护考模式改革,护考过关率显著提升。

会议现场

图1护理专业建设指导委员会

1-人才培养方案专家论证会会议现场

图2人才培养方案专家论证会

会议现场

图3教学方法与手段改革专题研讨会

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图4评选我最喜爱的老师

2、加强实训基地建设

通过一年多的努力,我院实训基地已建成了集教学、技能鉴定、职工培训、科研、技能比赛等多功能的校院共享型护理生产性实训中心。在新建成的护理实训中心,有效地提升了广大党员教师的教学实践水平,提高了学生的实践能力,承办了院级、校级、省级护理操作技能比赛,在比赛中涌现出了一批批优秀的护生和优秀指导老师,促进了省内同类院校、师生间的相互交流。我支部黄睿老师团队面对护理技能大赛繁重的训练任务,她们勇挑重担,勤学苦练,形成了浓厚的备赛氛围。参赛选手康升、刘贝茜在黄睿老师团队的指导下,学生理论知识日益扎实,比赛技能日渐熟练(图5)。

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图5护理技能大赛参赛选手训练场景

3、拓宽社会服务领域

教学党支部党员教师们面向在职护理人员开展岗前和在岗培训、急救护理培训、社区护理培训等;面向学生、下岗人员等开展“老年护理”、“育婴师”、“按摩师”等培训;与附院联合对养老院、慢性病群体开展义诊服务,在临渭区金秋苑敬老院、澄城县鹤童老年公寓和福乐老年公寓等6个养老院开展义诊和志愿者服务(图6)。

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图6社会养老护理员培训

四、案例成效

1、创先争优比作风,专业建设成绩凸显

在党总支的正确领导下,党员教师们在各个项目的建设中发挥了先锋模范作用,他们工作在前,吃苦在前,解决问题在前,率先垂范,作风优良,专业建设的成效逐渐显现,已取得标志性成果。

我校护理专业作为2015年高等职业院校专业综合改革试点项目,在2018年陕西省教育厅组织的审核验收中,被评为“优秀”等次。

2019年护理专业入选国家《高等职业教育创新发展行动计划》骨干专业建设项目,入选校企共建的生产性实训基地建设项目。

申报的新专业老年服务与管理获批。

助产专业资源库成功申报为陕西省高等职业教育专业教学资源库。

2、教学改革比技能,护考过关率和技能大赛成绩喜人

(1)我支部王小峰副院长非常重视教学方法与手段改革,2018年形成《教学方法改革阶段性总结报告汇编》1份(图7)、《教学方法改革论文汇编》1份。我支部党员撰写有关教学方法与手段改革的论文11篇(图7)。

图7教学方法改革论文汇编

  1. 由教学党支部李丰收、党小丽副教授牵头,与智慧树合作建成了《护理学基础》《内科护理》《外科护理》《妇产科护理》《儿科护理》等5门在线开放课程。(图8)

图8在线开放课程

  1. 为了更好地弘扬“四有好老师”和“六有大学生”标准,树立师生标杆,在教师中开展了“我最喜爱的教师”、在学生中开展了“最美护生”网络评选活动(图9),

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图9“我最喜爱的老师”网络评选

(4)2018年,建成了护士执业资格考证模拟题库,实现校内考试与全国护考的无缝对接。近三年护考过关率呈逐渐递增的趋势。(图10)。

图10 2016-2018年护士资格考试通过率

(5)我院中、省技能大赛成绩不断提高。

2019年在陕西省高职院校技能大赛护理技能赛项中获6个一等奖、2个二等奖(图11),在全国高职院校技能大赛护理技能赛项中荣获1个二等奖(图12)。教学党支部马彩霞老师团队指导的“互联网+”大学生创新创业大赛在校赛中荣获一等奖,在陕西赛区中荣获银奖(图13)。

党员教师们在指导技能比赛过程中,勇于改革创新,努力争创先进,充分发挥党员的先锋模范作用,真正践行了一个合格共产党员的标准,绽放出自己耀眼的青春光彩。

图11 2019年陕西省高等职业院校护理和养老服务技能大赛

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图12全国职业院校护理技能大赛

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图13“互联网+”创新创业大赛陕西赛区

4、示范带头比服务,争做合格党员

将党建活动和专业建设高度融合,将党日活动与专业特点有机结合,真正践行高职教育服务社会的初心是护理学院教学党支部的基本工作思路。支部多次组织党员积极开展红袖章志愿者服务活动(图14)。在中考、高考期间,为学生及家长提供健康服务。红袖章志愿者走进社区、敬老院、福利院及渭南特教学校常年开展健康咨询、慢病宣传等党员义工活动,累计开展活动10次,参与人次达150人。组织校内外人员开展急救员培训、养老服务培训、按摩师培训等共计10场次,参与培训人员800余人,广泛服务社会,取得了良好的社会反响。

“以志愿服务践党性初心”,立足我校护理学院教育教学实际,以“两学一做”学习教育为主线,教学支部党员教师通过义诊、义工、义演活动,极大地丰富了“两学一做”学习教育的形式,有效提升了广大党员对社会服务的参与度和积极性。

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图14丰富多彩的社会服务

五、经验与不足

通过一年的实践探索,我院教学改革不断深入,实践教学进一步强化和规范,校院合作进一步深化,比赛成绩不断提高,“双创”成果初步显现。但课堂教学改革、实践教学与临床护理的对接还存在着一些束缚因素和问题,需要我们进一步去改革和实施。一是专职教师进修学习有待进一步加强,二是教师的科研能力需进一步提高,教研成果还需及时总结推广。

渭南职业技术学院

护理学院教学党支部

2019年7月9日

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