为进一步加强省级标杆院系创建工作，发挥党建引领作用，促进党建工作与业务工作深度融合，经学院研究，拟在教师党员和学生党员、入党积极分子中开展“五个一”工程”，具体事项如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚持“融入中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以政治建设为统领，以推动事业发展为落脚点，充分发挥党员和入党积极分子在各项工作任务中的模范带头作用。

二、目标任务

（一）教师党员（教师党支部和学生党支部中的教职工党员）

1.一党员一本书。每位党员应结合自身的知识结构，每学年坚持阅读一本经典文献，并撰写读书心得，不断涵养德性、修养心灵、强化党性、提高政治理论水平。

2.一党员一党课。结合主题教育活动主题，每学年鼓励每名党员结合各自工作岗位讲好一次党课，不断提高党员的理论水平，牢记服务宗旨，坚定理想信念。

3.一党员一帮扶。每名教师党员每学年帮扶1-2名困难学生，经常与学生谈心，随时掌握学困生的思想动态，引导他们健康成长。帮助学生进行个人成长规划，坚定学生信心，引导学生努力学习，顽强拼搏。开展人文关怀，让学困生通过教师和组织的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响，帮助学生就业。

4.一党员一班级。每名党员联系1-2个班级，深入所联系班级、宿舍和学生中，通过专题讲座、座谈交流等形式开展思想政治教育、做好专业学习指导、职业生涯规划、协助解决学生问题等。

5.一党员一项目。每名党员积极参与高水平专业群建设、教科研、各类大赛、社会实践等项目一项，在学校中心工作中发挥党员引领带动作用，促进党建与业务同发展，相互促进。

（二）学生党员和学生入党积极分子

1.一党员一团学。每名学生党员和入党积极分子发挥党员带团员作用，每学期参加不少于1次的团学活动，通过主题团课、主题班会、座谈会等形式，在团员中宣讲党的基本知识、宣传身边先进典型等，引导青年团员坚定理想信念，切实发挥其引领凝聚同学、组织动员同学、联系服务同学的积极作用。

2.一党员一证书。每名学生党员和入党积极分子在校期间刻苦学习，积极实践，毕业时至少考取护士资格上岗证、养老护理员、公共营养师、保育师等职业技能等级证书1项，提升学生的专业技能水平和职业竞争力，在学生中形成“我是党员我带头，人人都学习、个个都达标的良好氛围”。

3.一党员一本书。每名学生党员和入党积极分子每学期自主选择一本红色经典书籍仔细阅读，通过阅读红色经典著作，回顾我党创业之初的艰辛和革命斗争的残酷，扩展新时代青年的政治视野，使广大学生党员牢记我党的性质和使命，坚定共产主义信念，树立正确的、红色的人生观、价值观和世界观。

4.一党员一典型。每名学生党员和入党积极分子每学期选取一个先进共产党员事迹通过观看电影、讲座报告、交流讨论等形式进行学习，撰写个人学习心得。通过学习先进能够自觉用优秀共产党员的先进事迹来鞭策自己，对照先进找差距，在先进性教育中从我做起，从现在做起，从点滴做起，以实际行动体现共产党员的先进性。

5.一党员一活动。每名学生和入党积极分子每个月参加一次志愿服务或义务劳动，使其在志愿服务、奉献爱心的过程中经受锻炼、增长才干、陶冶情操、提升境界，同时通过志愿服务践行党员全心全意为人民服务的宗旨，为广大学生树立模范榜样，保持党员良好形象。

三、工作要求

（一）党支部要将“五个一”工程作为党建工作由“虚”做“实”，可行性和操作性强的党建工作载体，做好组织安排和统筹协调推进工作，务求实效，不走过场。

（二）全体党员和入党积极分子要按照支部安排，积极完成目标任务，真正发挥党员示范带头作用，为学院发展贡献力量。

（三）党支部要指定专人做好资料的收集整理和统计工作，同时注重运用各类媒体，宣传好的做法和成效，营造良好氛围。