10月19日，护理学院迎来了2020级新生第一节课。7：30已有不少同学们在公共教学楼门口有序地排队测温，陆续走进宽敞明亮的教室，掀开了大学阶段学习的第一页。

8:00，护理学院领导、教学督导组成员深入新生教室，不提前告知，推门听课，对新学期学生的到课情况、教师的课堂组织、上课情况、教学运行秩序、授课实施以及教学环境等逐项进行细致检查。

第一节听课后，听课人员就听课情况作了反馈。我院副院长任秋爱认为，：“新生第一课各教师均按照教学工作安排，有条不紊做好开学前的各项准备工作，教师和学生到课情况良好。学生听讲认真，反应积极，保持了良好的学习状态，教师教学态度端正，备课充分、讲解精准到位，课堂秩序井然。”教学科科长王媛看到学生课后积极向老师询问问题，她认为这有助于学生树立坚定的求学信心，增强对学院、专业、教师的认同感，明确了自身职业规划的发展方向。院长张成指出了教学督导过程中发现的问题。他希望广大教师将多媒体课件与实际教学内容相结合，不断提高自身在信息化教学中的业务水平，培养满足社会发展需求的创新型人才。

开学第一周听课制度，是我院坚持抓教学规范、提高教学质量的一项重要举措。对提升教师教学技能，强化教学运行管理保障，提高教学质量起到了重要的促进作用。（撰稿：护理学院杜瑶审核：李晓乾）