9月17日下午，护理学院2025年学生大赛总结会在综合楼306教室举行。参加会议的有护理学院院长张成、副院长任秋爱、医学院副院长李晓乾及护理学院全体教职工，会议由任秋爱主持。会议围绕2025年学生技能大赛和学生创新创业大赛等各赛项成果分析、执裁经验与备赛心得分享等内容展开深入交流。

会议伊始，张成首先对本次大赛三个赛项的比赛结果予以肯定，并向全体指导老师与参赛学生表达了感谢与祝贺。随后，他聚焦健康养老照护与婴幼儿托育赛项备赛，详细阐述了团队面临的“十个难”——任务难、选择难、组队难、创新难、简介难、协作难、展示难、实践难、指导难、备赛难，同时分享了团队攻坚克难的成功经验。最后，他再次对各赛项指导老师的辛苦付出表示感谢。

第二位发言的是康复治疗与护理赛道高职组裁判李晓乾，她主要从成果汇报和技能要点两方面展开。在成果汇报环节，李晓乾明确三点要求：一是确保内容完整，涵盖项目背景、目标设定、实施过程、最终成果等关键环节；二是保证条理清楚，层层递进，符合护理操作程序；三是背景介绍需兼顾国家、行业、学校三个层面，且语言务必简洁。她强调，一个优质的成果汇报堪比“小的教学成果奖”，必须包含项目设计背景、存在问题、解决方案、创新点及成效，形成环环相扣的逻辑闭环。

紧接着，健康养老照护与婴幼儿托育赛道中职组裁判孙会娟以“以执裁之眼，观赛道之变，促教学之新”为主题分享执裁经验。她从“突出亮点与优秀案例”“共性不足与AI技术暴露的短板”“基于执裁视角的备赛建议”三个维度展开探讨，为后续赛项教学与备赛提供了有效参考。

随后，何宇围绕“2025年指导学生参加大学生创新创业大赛心得体会”发言。他以“5个1”为核心——1个好点子、1支优秀的指导教师团队、1群好学生、1个好建议、1个坚实的后盾，详细拆解了创新创业大赛的备赛与指导关键，并感谢护理学院教师与领导的大力支持。

健康养老照护与婴幼儿托育赛道参赛团队指导老师董玉芬则以“精研康养技，细育护老才”为主题分享。她提到，团队在备赛中直面困难，搭建跨学科指导团队，以坚守与协作迎接国赛检验；同时深化产教融合，对接行业前沿优化备赛作品，以反思为基础向更高目标迈进。

康复治疗与护理赛道参赛团队指导老师蒋丽在发言中，首先感谢护理学院领导的支持，随后回顾反思备赛过程的经验与不足，提出需加强跨学科合作、强化前沿技术学习、优化学生心理抗压能力的培养，同时进一步提升临床实训质量与学生创新思维。

最后，临床技能赛项参赛团队指导老师胥朵分享经验。她从“项目定位、痛点挖掘、解决方案构建、技术创新、专家建议与学生心理辅导并重”六个方面，全面解析了金奖项目的打造路径，为后续参赛提供了宝贵借鉴。

最后任秋爱对本次大赛做出总结，表达了对指导老师和同学的感谢，并对护理学院接下来的学生大赛工作提出了要求。本次总结会全面复盘2025年学生大赛情况，梳理了经验、明确了方向，为护理学院日常教学与备赛参赛工作奠定坚实基础。(撰稿：护理学院 白聪聪 审核：周梦花)