5月14日，护理学院急救通识课程在综合楼正式拉开帷幕。本次课程以“生命守护，急救先行”为主题，由外科护理教研室吴越、郭宇森、张敏和黄睿四位教师首次运用“克隆课堂”技术，将急救实训室“搬”至课堂，实现主会场与异地实训教室的同步教学，沉浸式进行急救培训。

课程围绕“心肺复苏（CPR）”与“意外伤害救护”两大核心主题展开。理论教学中，教师们通过动态流程图解、错误操作警示动画，将CPR的按压深度、频率等抽象标准转化为直观记忆点，现场互动问答不断。在实训环节，通过实训课堂直播与模拟教具联动，同学们分组轮番上手演练胸外按压、人工呼吸等核心技能，智能急救模型的电子屏同步显示按压力度波形图。

通过“理论讲解-模拟实训-即时纠错”的闭环教学，同学们对心肺复苏术及中暑、淹溺、气道异物等生活常见意外伤害的救护，有了更加深入地了解和掌握。通过课程学习，不仅增强了自身的安全防范意识，还掌握了基本的急救技能，为应对突发事件提供了有力保障，更是校园里的“隐形急救员”。

从“面对面”到“屏对屏”，从“本地实训”到“异地克隆”，护理学院以技术创新打破实训场地壁垒，为师生生命安全织就一张立体化防护网。这场别开生面的急救通识课，不仅是教学模式的革新，更诠释了“人人学急救，急救为人人”的文明校园精神内核。（撰稿：护理学院张敏 审核：周梦花）