为充分发挥比赛的引领示范作用，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”，促进教师教学能力全面提升，护理学院于2022年12月9日下午在医训楼第一会议室举行了2022年校级教师教学能力比赛选拔赛。本次比赛邀请了师范学院惠建妮、建筑工程学院黄天奕、师范学院杨洁、经济管理学院张萍、护理学院孙会娟等往届教学能力比赛参赛团队负责人担任评委，比赛由护理学院副院长吴亚飞主持，无课教师代表观摩了比赛。

图1 《降压，强心，治心衰！心电监护，救心梗！》比赛现场

根据比赛流程，参赛团队提前抽签决定出场顺序，比赛通过现场展示“实施报告”（8-10分钟）、两段“教学展示”（合计10-15分钟）和5分钟答辩等方式进行。评委们依据评分标准对各团队现场展示、文字资料和答辩情况进行了认真客观的比对评判，并结合参赛经验针对各课程特点对实施报告、教案和现场展示教学片段从重构逻辑、学情分析、教学策略选择、课程思政元素融入等方面，进行了细致指导，提出了建设性的改进意见。

图2 《给药技术》比赛现场

经过激烈角逐，最终席卫娟、朱艳、杨文娟、王玮团队的参赛作品《给药技术》，黄睿、蒋丽、雷娜、李晓乾团队的的参赛作品《躯体移动障碍老年人照护》，孙利平、张耀君、李莹、杨妮团队的的参赛作品《基本组织》和郭建民、刘萌萌、刘凯、王星波团队的的参赛作品《降压，强心，治心衰！心电监护，救心梗！》分别获得前四名，成功晋级校赛。

图3 答辩现场

吴亚飞对比赛做了总结并提出几点建议，她希望参赛团队能认真听取评委宝贵建议，及时改正作品中的不足之处，对作品不断精修雕琢，同时在教学中用心钻研，真正提高教学能力和水平。

本次比赛各参赛团队认真选题、积极备赛、踊跃参赛，在护理学院广大教师中形成你追我赶的良好教研氛围，展现了教师积极进取的优秀风采，也为提高教师综合素质搭建了有效的平台。（撰稿：李蕊  审核：周梦花）