各科室：

为深入贯彻落实陕西省教育厅、学院“追赶超越”系列工作部署，按照《陕西省教育厅教育事业发展“追赶超越”工作方案》（陕教〔2017〕9号）要求，经护理学院党政联席会研究，决定在护理学院开展“学制度守规矩追赶超越”学习教育活动，现将学习教育方案印发你们，并就有关事项提出如下要求，请结合实际抓好贯彻执行。

一、加强领导责任制，层层落实责任。各科室要把开展“学制度守规矩追赶超越”学习教育作为一项重大政治任务和当前一项重点工作来抓，把开展“学制度守规矩追赶超越”学习教育与推进学院改革、高质量完成岗位工作结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、以知促行；要根据学院实施方案和学习教育计划扎扎实实工作，一点一滴整改；要对科室所辖职工全覆盖、全过程的指导。各科室负责人要承担起主体责任，分管领导直管科室，主要领导联系分管领导，书记院长相互监督。各级领导对直接下属的学习笔记、心得体会、学习教育成果等签字验收，作表率、严要求、亲自抓，一级抓一级、一级带一级，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

二、强化组织保障，注重分类指导。按科室职能、岗位职责确定学习教育的共性、个性任务。办公室对学院层面学习的政策法规、规章制度进行梳理，对需要补充的制度进行研讨、拟定初稿。各科室在学习的基础上，对原有制度集中排查，分类处置，拿出修订、拟定的制度方案。在学习教育的过程中各科室对每位成员进行有效管理，缺席的要补课，确保人人参加学习教育，确保学习教育成效。

三、加强舆论宣传，营造良好氛围。要充分利用网站、橱窗、专栏等宣传阵地，重视发挥微博微信、手机短信平台等新兴媒体作用，大力宣传“学制度守规矩追赶超越”学习教育进展和成效。形成正确的导向，引导教职工利用网络进行自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。抓好典型宣传，发掘、总结、宣传好经验好方法，发挥先进典型的示范作用，营造良好舆论氛围。

附件：1.《护理学院“学制度守规矩追赶超越”学习教育方案》

2.《护理学院“学制度守规矩追赶超越”学习月活动安排表》

2017年3月14日